職業教育除了文化課的學習之外,尤其注重實踐能力,是以就業為導向。因此在教學安排中,學生的操作實驗課占比更多。然而,許多職校并未安排大量實操課程。原因是沒有專業的儀器設備,或設備過于陳舊,難以滿足現代技術需求。
尤其是在一些欠發達地區,職業教育處于“政府部門哭窮,企業不愿擔責,學校無從下手”的尷尬境地。辦學經費不足,直接導致的結果是師資缺失,硬件跟不了,進而缺乏優質生源。
先導小型數控機床體積小,功能強大,價格低,讓學校以幾分之一的投入就可以達成更好的教學效果,既切實解決實現教學中資金和場地不足的難題,又可以讓師生雙方邊教、邊學、邊做,全程構建素質和技能培養框架,豐富課堂教學和實踐教學環節,提高專業教學質量。顯著特點如下:
一、體積小,功能多,重量輕。 機器可放在辦公桌上使用,可隨意搬動,大型工業用機床具備的功能小機床一樣傭有,麻雀雖小,五臟具全;
二、產學無縫對接。選用專業的工業級數控系統,讓學生學習到的數控系統與工廠用的保持一致,學生培訓完畢后可以直接操作大型數控機床;
三、節能環保,高產減耗 使用220V工作電壓,整機1KW左右的電耗,多機長時間運作也無需心痛電費,機床實習材料和刀具消耗少;
四、直觀教學,上手快 金屬冷軋鈑金加透明有機玻璃結合的全封閉結構,讓學生直接觀測到機械加工運作和電器電路狀態,減少學生面對機器的畏懼感,在一定程度上降低學生
因實操經驗不足帶來的各種機床設備安全隱患,減輕了學生心理負擔,讓學生心無顧忌大膽放手去操作,為數控實訓教學打下了堅實的基礎。投入少,產出高 價格只有大型機床的幾份之一,學校可以用同樣的錢買更多的設備,為學生爭取更多的實操機會。
產品描述:
VMC220桌面級微型加工中心采用220V電壓工作,機型緊湊,體積不足1立方,凈重:160Kg。配工業級數控系統,適用國際通用程序。機身精選優質鑄鐵鑄造,采用工業級研磨滾珠絲桿,主軸伺服電機,整機堅固穩定,加工精度高,效率快。能實現柱形、弧形、圓形等面的立體加工。卓越的性能可廣泛應用于各類創客創新工作室、職院數控教學實訓、科研單位小件加工,也可作為工作站點組建于FSM智能工廠中。
顯著特點:
1、220V工作電壓,1KW左右電能,消耗低;
2、體積小巧,不足1立方,占地少,搬運移動方便;
3、金屬鈑金與透明玻璃結合的全封閉結構,安全、利于觀摩;
4、機身精選優質鑄鐵鑄造,采用工業級研磨滾珠絲桿、伺服電機、上銀線軌,整機堅固穩定,加工精度高,效率快;
5、配工業級數控系統,適用國際通用程序。開放式PLC,工業以太網功能,可以在PC 端管理多臺系統的程序、參數、刀補以及宏變量,支持以太網PLC 調試。
6、自動刀具長度測量補償,工件尺寸自動測量
7、采用雷尼紹激光干涉儀精確檢測,保證定位精度。
主要參數:
工作臺尺寸:
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400*140MM
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最大鉆孔直徑:
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13MM
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最大攻絲直徑:
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8mm
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XYZ-軸行程
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220MM\120MM\200MM
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T型槽
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M12
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主軸中心到立柱距離
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180MM
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主軸端到工作臺距離
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200MM
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無動力主軸
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ISO20
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滾珠絲桿
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工業級研磨滾珠絲桿
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線性導軌:
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上銀線軌
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快移速度:
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X/Y軸6000mm/min Z軸4000mm/min(伺服能達10000mm/min)
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定位精度:
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0.02mm
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重復定位精度:
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0.01mm
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刀庫:
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4工位(可增至6工位)
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自動刀具補償:
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自動刀具長度測量補償
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工件測量:
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工件尺寸自動測量
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進給電機:
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閉環步進電機
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進給電機扭矩:
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2.2N/m
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主軸電機:
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伺服電機
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主軸扭矩:
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額定2.39N/m最大扭矩:7.17N/m
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主軸轉速
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0-4000RPM
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主軸電機功率:
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750W
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自動門:
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上下式自動開關
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數控系統:
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工業級數控系統
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最大軸數:
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5軸4聯動
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系統特點:
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開放式PLC,輸入40點 輸出24點CAN遠程I/O模塊最大擴展:512/512,二維刀具軌跡圖形、3D實體圖形仿真,宏程序B,宏程序調用(G65),GMT 代碼自定義宏程序調用,中斷型用戶宏程序
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外部接口:
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RS232接口、CAN/485接口、USB接口、以太網接口
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擴展功能:
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具有工業以太網功能,可以在PC 端管理多臺系統的程序、參數、刀補以及宏變量,支持以太網PLC 調試。
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機械手對接:
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方便機械手對接時需要的數字接口
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外形尺寸:
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1000*850*970mm
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安裝形式:
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桌面式
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凈重:
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160Kg
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