職業教育除了文化課的學習之外，尤其注重實踐能力，是以就業為導向。因此在教學安排中，學生的操作實驗課占比更多。然而，許多職校并未安排大量實操課程。原因是沒有專業的儀器設備，或設備過于陳舊，難以滿足現代技術需求。

尤其是在一些欠發達地區，職業教育處于“政府部門哭窮，企業不愿擔責，學校無從下手”的尷尬境地。辦學經費不足，直接導致的結果是師資缺失，硬件跟不了，進而缺乏優質生源。

先導小型數控機床體積小，功能強大，價格低，讓學校以幾分之一的投入就可以達成更好的教學效果，既切實解決實現教學中資金和場地不足的難題，又可以讓師生雙方邊教、邊學、邊做，全程構建素質和技能培養框架，豐富課堂教學和實踐教學環節，提高專業教學質量。顯著特點如下：

一、體積小，功能多，重量輕。 機器可放在辦公桌上使用，可隨意搬動，大型工業用機床具備的功能小機床一樣傭有，麻雀雖小，五臟具全；

二、產學無縫對接。選用專業的工業級數控系統，讓學生學習到的數控系統與工廠用的保持一致，學生培訓完畢后可以直接操作大型數控機床；

三、節能環保，高產減耗  使用220V工作電壓，整機1KW左右的電耗，多機長時間運作也無需心痛電費，機床實習材料和刀具消耗少；

四、直觀教學，上手快  金屬冷軋鈑金加透明有機玻璃結合的全封閉結構，讓學生直接觀測到機械加工運作和電器電路狀態，減少學生面對機器的畏懼感，在一定程度上降低學生 因實操經驗不足帶來的各種機床設備安全隱患，減輕了學生心理負擔，讓學生心無顧忌大膽放手去操作，為數控實訓教學打下了堅實的基礎。投入少，產出高   價格只有大型機床的幾份之一，學校可以用同樣的錢買更多的設備，為學生爭取更多的實操機會。

產品描述：
VMC220桌面級微型加工中心采用220V電壓工作，機型緊湊，體積不足1立方，凈重：160Kg。配工業級數控系統，適用國際通用程序。機身精選優質鑄鐵鑄造，采用工業級研磨滾珠絲桿，主軸伺服電機，整機堅固穩定，加工精度高，效率快。能實現柱形、弧形、圓形等面的立體加工。卓越的性能可廣泛應用于各類創客創新工作室、職院數控教學實訓、科研單位小件加工，也可作為工作站點組建于FSM智能工廠中。

顯著特點：
1、220V工作電壓，1KW左右電能，消耗低；
2、體積小巧，不足1立方，占地少，搬運移動方便；
3、金屬鈑金與透明玻璃結合的全封閉結構，安全、利于觀摩；
4、機身精選優質鑄鐵鑄造，采用工業級研磨滾珠絲桿、伺服電機、上銀線軌，整機堅固穩定，加工精度高，效率快；
5、配工業級數控系統，適用國際通用程序。開放式PLC，工業以太網功能，可以在PC 端管理多臺系統的程序、參數、刀補以及宏變量，支持以太網PLC 調試。
6、自動刀具長度測量補償，工件尺寸自動測量
7、采用雷尼紹激光干涉儀精確檢測，保證定位精度。

主要參數：

工作臺尺寸：	400*140MM
最大鉆孔直徑：	13MM
最大攻絲直徑：	8mm
XYZ-軸行程	220MM\120MM\200MM
T型槽	M12
主軸中心到立柱距離	180MM
主軸端到工作臺距離	200MM
無動力主軸	ISO20
滾珠絲桿	工業級研磨滾珠絲桿
線性導軌：	上銀線軌
快移速度：	X/Y軸6000mm/min Z軸4000mm/min（伺服能達10000mm/min）
定位精度：	0.02mm
重復定位精度：	0.01mm
刀庫：	4工位（可增至6工位）
自動刀具補償：	自動刀具長度測量補償
工件測量：	工件尺寸自動測量
進給電機：	閉環步進電機
進給電機扭矩：	2.2N/m
主軸電機：	伺服電機
主軸扭矩：	額定2.39N/m最大扭矩：7.17N/m
主軸轉速	0-4000RPM
主軸電機功率：	750W
自動門:	上下式自動開關
數控系統：	工業級數控系統
最大軸數：	5軸4聯動
系統特點：	開放式PLC，輸入40點 輸出24點CAN遠程I/O模塊最大擴展：512/512，二維刀具軌跡圖形、3D實體圖形仿真，宏程序B，宏程序調用（G65），GMT 代碼自定義宏程序調用，中斷型用戶宏程序
外部接口：	RS232接口、CAN/485接口、USB接口、以太網接口
擴展功能：	具有工業以太網功能，可以在PC 端管理多臺系統的程序、參數、刀補以及宏變量，支持以太網PLC 調試。
機械手對接：	方便機械手對接時需要的數字接口
外形尺寸：	1000*850*970mm
安裝形式：	桌面式
凈重：	160Kg